Samorząd Uczniowski Zespołu Szkół Technicznych w Jastrowiu

ZARZĄD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:

Bartosz Biały - I TI

Michał Twardowski - II TPS

Anna Kiżewska - III TOUG

Maja Kamińska - IV TOŚ

Członkowie samorządu:

Karolina Rambolińska - IWZ

Patrycja Szkiłądź - I TOŚ

Natalia Zamojdzik - I TOŚ

Zosia Bednarek - III TOUG

Monika Wróbel - III TOUG

Ela Wojciechowska - II TOŚ

Marcin Moszkowicz - II TOŚ

Katarzyna Górecka - I TOUG

Bartosz Dobrowolski - IV TOŚ

Dorota Przyłucka - IV TOŚ

opiekunowie:
Magdalena Dopierała
Kamila Dudzik


Kilka słów o działalności Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole.

Samorząd Uczniowski jest organizacją złożoną ze wszystkich uczniów, powołaną przez uczniów i dla uczniów. Jest reprezentantem wszystkich uczniów, organizacją, która ściśle współpracuje z Dyrekcją i Gronem Pedagogicznym szkoły opracowując między innymi ważne dla życia szkoły i uczniów dokumenty. Cała społeczność szkoły decyduje, kto ma ją reprezentować.
W przyszłym roku szkolnym 2008/2009 czekają nas wybory do samorządu, dokonamy tego w sposób demokratyczny. Tak wybrany samorząd może podejmować szereg działań wpływających na życie szkoły.
Najważniejszą sprawą w funkcjonowaniu SU jest to, żeby nie był to sztuczny twór, żeby jego działania wynikały z wewnętrznej potrzeby uczniów. Do tego niewątpliwie potrzebna jest grupa ludzi wyróżniających się pewnymi umiejętnościami, której zależy na kreowaniu życia szkoły. Mamy takich uczniów, którzy swoją determinacją i motywacją niejednokrotnie podejmowali różne zadania, choć jest ich wciąż mało jak na potrzeby naszej szkoły.
Dlatego zapraszamy do angażowania się w działalność samorządu wszystkich uczniów!!!


Samorząd to nie samotna wyspa!

Robinson Crusoe przez 9 lat zbudował na bezludnej wyspie wygodny szałas i oswoił kozy. Zdumiewające, ile zdołał dokonać będąc sam! Kiedy pojawił się Piętaszek, wszystko szło łatwiej i szybciej. Bo dwie współpracujące osoby, to znacznie więcej niż wynik dodawania: 1+1. Anglicy, którzy znaleźli ich na wyspie, byli zszokowani: przy użyciu skromnych środków stworzono całkiem funkcjonalną osadę. Robinson spędził na wyspie 28 lat, 2 miesiące i 19 dni.
Tymczasem w innych miejscach świata duże grupy ludzi powiązanych wspólnym celem potrzebowały tyle samo czasu, by z niewielkiej wioski zrobić prężne i ludne miasto.
Samorząd, w którym pracują tylko "wybrani do władz" osiągnie tyle, co Robinson.
Samorząd, w którym działa cała szkoła, zrobi wiele - tyle, co Robinson z Piętaszkiem.
Taki, który potrafi wciągnąć do współpracy "ludzi z zewnątrz" - może na prawdę sprawić cuda.
Najważniejsze są samorządy klasowe – szkolny samorząd może dobrze działać tylko wtedy, kiedy one działają.
Wszelkie inicjatywy uczniowskie wspierał zawsze opiekun, dyrekcja szkoły.


Czym się zajmuje Samorząd Uczniowski?
- Samorząd szkolny reprezentuje całą społeczność uczniowską.
- Samorząd odpowiedzialny jest za organizowanie imprez szkolnych
- Samorząd współpracuje z Radą Pedagogiczną i Dyrektorem szkoły
- Samorząd współpracuje również z Samorządami Klasowymi


Uprawnienia samorządu szkolnego

Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, rozdział 4 - Społeczne organy w systemie oświaty, art. 55.
1.W szkole i placówce działa samorząd uczniowski, zwany dalej "samorządem".
2.Samorząd tworzą wszyscy uczniowie szkoły lub placówki.
3.Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół uczniów w" głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. Organy samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów.
4.Regulamin samorządu nie może być sprzeczny ze statutem szkoły lub placówki.
5.Samorząd może przedstawiać radzie szkoły lub placówki, radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i" opinie we wszystkich sprawach szkoły lub placówki, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:
prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,
prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,
prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań,
prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej,
prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem,
prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu.
6.Minister Edukacji Narodowej określi typy szkół i placówki, w których nie tworzy się samorządu uczniowskiego.
7.Samorząd w szkole dla dorosłych lub placówce kształcenia ustawicznego, w celu wspierania działalności statutowej szkoły lub placówki, może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek i innych źródeł. Zasady wydatkowania tych funduszy określa regulamin, o którym mowa w ust. 3


Możliwości działań Samorządu Uczniowskiego